別是巴教育
讓所有的孩子都可以學習
LET All Childrem can learn
【數字點認知溝通輔具】
世界的許多角落，存在成千上萬的孩子在認知溝通中掙扎，更有一群被判定無法學習數學的孩子們，被屏除在學習數學的大門之外!
「數」和符號廣泛存在於生活中各種情境之中，從多元智能的角度來看，孩子的學習與發展，存在各種的可能! 為了解決學生學習溝通和基礎認知的問題，以及教師研發教學輔具的困難，數字點認知溝通輔具因此誕生!
點是別是巴教育推出的第一套認知教育輔具，涵蓋: 數學、語文、溝通符號、和休閒活動…的認知學習。
數字點在數字認知上
► 結合「數」與「量」的設計，促進數字概念學習的直覺式反應；
► 提供多元感官的刺激，促進學習者大腦的學習；
► 提供具體化、可操作的方式，增進孩子對基礎數學的理解；
► 開發視障/視多障生非點字學習者數學學科的學習管道；
► 滿足視覺障礙者的定向需求，以固定點的位置幫助辨識和記憶；
► 更以通用設計的型式呈現，方便所有人用於學習或教學。
數字點以循序漸進的教學策略使孩子學習數學不再流淚，有效
► 改善數學障礙者數感的問題；
► 降低學習困難的發生率；
► 增進對抽象數學的理解；
► 解決不會點字之視障/視多障學生缺乏數學學習管道的問題；
► 建立學習者的自信，增加學習的樂趣；
► 提供早療機構、學前機構、資源班、與融合教育教師，一套適合特殊生學習數學的輔具；
► 幫助視障生家長更容易參與孩子的學習；
► 提供教學策略與方法，協助教學者指導孩子學習；
► 協助評估孩子的學習技能，建立學習者的學習地圖，協助孩子的學習。
針對視覺障礙又不會點字的學生，別是巴教育開發了數字點非點字讀寫符號，利用數字0~9，延伸至中文注音符號和英文字母的讀寫。
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我們在此為您服務！
目標 1 : 消除貧窮
1-4 別是巴透過教育，協助並確保所有人，尤其是貧窮與弱勢族群，在經濟資源、基本服務、以及新科技與財務服務都有公平的權利與取得權
目標 4 : 確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
✪ 別是巴教育提供高品質的認知輔具與教材教法，協助特殊生
4-1 獲致小學與中學教育有效的學習成果
4-2 接受高品質學前教育，為小學的入學作好準備
4-3 學習核心學科和優質教育，創造未來接受技職或高等教育的機會
4-4 透過優質的教育和訓練，提升未來就業的機會
4-5 擁有接受各階級教育的管道與職業訓練
4-6 無論男女，提升具備讀寫以及算術的能力
4-7 習得必要的知識與技能而可以促進永續發展
4-8 獲得有效的學習環境
目標 5 : 實現兩性平等
5-1 別是巴透過教育，擬消除所有地方對婦女的各種形式的歧視
5-4 透過提供公共服務、基礎建設與社會保護政策，別是巴承認及重視婦女無給職的家庭照護與家事操勞，提倡家事由家人共同分擔，以提升家庭教育的品質
目標 8 : 促進包容且永續的經濟成長，達到全面且生產力的就業，讓每一個人都有一份好工作
8-3 透過公司的正式化與成長，以創意、創新的方式，培訓教育訓練之師資，創造就業機會，同時提升特殊生未來的職能與生產力
8-5 實現有生產力的就業，創造好的工作機會，提升年輕人與身心障礙者就業提供合理的待遇
【別是巴發展計畫】公司以優質產品與五大發展計畫，響應SDGs之永續發展目標：
- 數字點無障礙學習計畫 ：以數字點結合教材教法，實現優質教育的目標。
- 數字點發現計畫：連結資源，使特殊族群的教育需求被看見。
- 數字點攜手計畫：連結學校教師、醫院治療師或各機構第一線的專業人員提供數字點的服務。
- 數字點學前計畫：及早為早期療育和學前機構特殊生的學習，提供認知概念的突破。
- 數字點公益計畫：連結大專院校、公益團體、民間企業、和政府機構…攜手做公益。
數字點
無障礙學習計畫
發現計畫
攜手計畫
學前計畫
公益計畫
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